基础医学院关于医学类专业期末考试试卷命题要求
的通知
各科室：
考试是考核学生学业成绩和检查教学效果的主要方式。为不断提高教学质量，改进教学方法，特对医学类专业的课程命题作以下基本要求：
一、命题应体现本科医学类人才培养方案和教学大纲对教与学的要求，突出学生掌握基础知识、基本理论与基本技能的要求。
二、命题范围应是本课程全学期的教学内容，包括教师讲授过的观点明确、内容确凿的教材以外内容。
三、命题内容应是本课程重要的，也是学生必须掌握的，既要考核学生对基本理论、基础知识掌握的深度、广度，基本技能掌握的熟练程度，又要考核学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力，同时考核应注重启发学生的创新思维和学生创新能力的培养。
四、试题应有一定的难易梯度，即认知领域的3个层次——记忆、解释、问题解决，以保证试题的水平同教学目标所确定的水平相一致。具体要求如下：
（1）考核的能力层次：记忆占15%，理解25%，简单应用35%，综合应用及创新占25%；
（2）试题难易度：极易占5%，较易占25%，普通（中等）难度占35%，较难占30%，极难占5%；
（3）根据大纲要求：掌握占65%，熟悉占20%，了解占10%，教材外或超大纲部分占5%。
五、每套试题满分一般为100分，超出或低于100分者应经学院批准，考试课程、各题分数、考试专业及班级应在试卷上方注明。
六、题型应多样，严禁出单一题型试卷。一般可采用选择题、填空题、名词解释、材料分析、简答题、论述题、综合题等若干项。题型及配分要求如下：
1. 选择题：选择题分值比例不低于60%。选择题每题1分，题型可以是A1、A2、A3、A4、B1、X型等题型。
A1型题（单句型最佳选择题）：每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。
A2型题（病例摘要型最佳选择题）：试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。
A3型题（病例组型最佳选择题）：试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2个～3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。
A4型题（病例串型最佳选择题）：开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个～6个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息，这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。
B1型题（标准配伍题）：试题开始是5个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，但也可以一次不选用。
X型题（多项选择题）：每道题下面均有5个备选答案，其中至少有2个备选答案是正确的，请将正确的答案挑选出来，多选或少选均不得分。
2. 主观题：主观题题型可包括填空题、名词解释、材料分析、简答题、论述题、综合题等题型。主观题总分值比例不高于40%，其中填空题每空1分，名词解释每小题3分。
3. 案例/分析题型可以是选择题及/或主观题，整个试卷中案例/病例相关题的总分值比例不低于15%。
七、每门课程必须编制难易程度相近，题型、题量相当，重复率不超过30%的A、B两套试卷（或考试工作方案）及相应的评分标准与参考答案。同一门课程本次考题与上次考题以及A、B两套考题的题目重复率一般不得超过30%。
八、各教研室（课程组）应制订严密的命题方案，并填写《赣南医学院考试命题双向细目表》后再进行命题。由教研室主任及教学秘书负责，组织学术水平较高、教学经验丰富的教师命题。试题必须保证科学性，不得有错题、错误答案、漏题、漏句、试题相互提示等现象出现。
基础医学院
2021年5月18日
