基础医学院疫情期间教学工作应急预案
为贯彻落实《关于全省教育系统进一步做好当前疫情防控工作的提示函》文件精神和学校疫情防控部署相关要求，确保疫情防控期间基础医学院教学工作平稳有序进行，现就2022年春季学期教学工作制订预案如下：
一、切实加强组织领导
成立疫情防控期间教学工作小组，切实加强疫情期间的教育教学工作，由学院院长担任组长，有关科室的负责同志为成员，名单如下：
组长：谢水祥
成员：颜峰平，陈学洪，陈同强，钟有添，温二生，陈水亲，甘滔，曹镐禄，黄志华，谢富华，赖章敏，黄丽萍
二、扎实开展教学准备工作
（一）认真做好教学准备
1.各科室要加强备课，做好线上教学准备，做好教学资源、线上教学过程设计、网络课程建设等方面的细化措施，根据疫情防控需要能够随时切换为线上教学。
2.要认真总结自2020年以来线上教学经验，进一步拓展线上教学技能，不断创新线上教学模式和方法，确保“线上线下”教学实质等效。
3.各任课教师要加强与授课班级联系，建立班级微信群或QQ群，加强与学生的联系，对于无法返校或无法进行线上教学的学生，要建立师生联系渠道，授课教师要加强学习指导，提供必要的教学帮助，及时为学生答疑解惑，确保学生“不停学”。
（二）精心组织线上教学
1.本学期教学计划中开设的课程都要按期推进，按照“多元化途径并行”“分流+错峰”的策略，鼓励教师依据课程内容和教学习惯因地制宜地自主选取最适宜的平台，保证正常的教学秩序。可依托赣南医学院网络教学平台（http://gmu.fanya.chaoxing.com/portal）利用已有的精品在线开放课程资源或用现有PPT资源建课。同时，可结合其他平台进行网络教学，如腾讯课堂、钉钉会议等。为避免出现混乱，一门课程只由一名老师进行建课，建议由课程负责人完成建课工作。
2.对于因疫情无法进行线下教学的学生，实验实践类课程要通过改革教学组织形式、创新教学方法手段通过虚拟仿真平台等多种形式开展教学。对于确有困难不宜通过在线方式进行教学的课程，须及时向学院教科办报备，并及时通知学生，做好后续补课方案。
（三）强化教学督导检查。
要强化教学督导，各科室通过听课检查等方式做好教学过程质量监控工作。基础医学院教学督导组将抽查任课教师的教学情况，进一步加强对现场教学准备和教学过程的督导。
三、工作要求
（一）切实提高思想认识。要充分认识到疫情防控和做好疫情期间教育教学工作的重要性，各科室及任课教师要加强责任意识，主动作为，认真研究，积极思考线上教学可能出现的问题，提前预判，发现问题要立足自身，发挥潜力和创造力及时解决。
（二）确保教学资源的质量。各教研室（课程组）要加强对任课教师搜集的MOOC资源，制作好的视频、音频、PPT、word文档、电子教材、扫描和翻拍的图片等审查，确保上传的教学内容无意识形态问题，无知识产权纠纷，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。
（三）提高线上教学实效。任课教师对开设的线上课程，要按照“精品化”的要求，在教学内容的选择、教学方法的使用和教学语言运用等方面要更加用心更加合理，提高生动性、趣味性和互动性。
基础医学院
2022年3月16日
