基础医学院实验室开放管理办法(修订)
为充分发挥实验室在创新人才培养中的重要作用,有效利用实验室资源条件,规范有序地做好实验室开放工作,使我院实验室向学生开放工作取得更大成效,特修订基础医学院实验室开放管理办法。
一、开放原则
1.实验室开放是指各级各类实验室在完成计划内教学、科研和社会服务任务的前提下,利用现有的师资、仪器设备、设施条件等资源,面向学生开放,为实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力提供重要场所。
2.学院将实验室开放工作纳入教育教学改革的重要内容,各实验室要充分利用现有条件或创造必要的条件,做到有计划、有步骤、有组织的开放。
3.实验室开放工作应贯彻面向全体、因材施教、形式多样的指导原则,重点培养学生的创新意识和动手操作能力
4.实验室开放可由点到面逐步推开,实行分层次开放,鼓励实验室采取多种形式对学生开放。
二、开放形式
实验室开放包括时间开放、内容开放、方法手段开放等多种形式。
(一)时间开放
实验室除根据教学计划安排的时间进行实验教学外,还应根据自身的条件,在计划外安排时间向学生开放。时间开放的具体形式有:
1.全天候开放:实验室每天不少于12小时的开放运行模式。
2.定时开放:实验室根据实际情况确定固定的开放时间。
3.预约开放:实验室根据提出预约申请的学生人数、实验内容、实验用的设备等统筹安排,批准学生在预约时间内进行实验的开放模式。
4.阶段开放:实验室根据需要在某一时间段集中开放。
(二)内容开放
学生可结合自己的专业特点、兴趣爱好、学习状况等自主选择实验内容,在教师指导下自主开展相应的实验活动。内容开放的具体形式有:
1.学生参与科研型开放实验:主要面向高年级学生,教师吸收部分优秀学生早期进入实验室参与科学研究活动。
2.学生科技活动型开放实验:主要指学校批准立项的本科生科技创新课题,以及学生根据自身的兴趣爱好,自行拟定科技活动课题,由教师指导开展的科技活动项目。
3.自选实验项目开放实验:实验室定期发布实验教学计划以外的综合型、设计型自选实验课题,学生到实验室预约实验。
4.毕业论文与毕业设计:实验室为学生进行毕业论文实验、毕业设计提供场所、设备和基本条件,指导老师给予一定的指导。
5.竞赛训练的开放:学生在实验室参加由学校或学院组织的与各类竞赛训练有关的实验活动。
6.仪器设备的开放:实验室大型精密仪器对外开放。实验室公布仪器设备开放的内容和时间,学生申请进行操作训练,教师进行指导。
7.服务型开放:实验室充分利用先进设备和技术为教学和社会服务,开展科学实验、检测、分析等技术服务,对外开放实验培训。
(三)方法手段的开放
在遵守学校和实验室有关规章制度的前提下,学生可自由选择和组合实验仪器设备,充分运用掌握的知识和技能自行选择和设计实验方法和步骤,进行实验室开放活动。教师对学生的指导要充分发挥学生的主动性和创造性,采取启发式、讨论式、探索式的教学方法。
三、组织管理
1.实验室开放采取以实验室为主体的模式管理,由学院、教研室和实验室协调组织实施。
2.实验室应在学期初统筹安排每一学期的实验室开放项目和时间,填写《赣南医学院基础医学院实验室开放计划表》,并向师生公布,期末及时填写《赣南医学院基础医学院实验室开放项目完成情况汇总表》交学院存档。
3.指导教师和学生均须先填写《赣南医学院基础医学院实验室开放使用申请表》,经批准后方可进入实验室。实验室根据参与开放实验的人数和实验内容做好仪器设备、材料等开放实验的准备工作以及实验室安全管理等工作。
4.参加开放实验的学生,应认真阅读与实验内容有关的文献资料,准备好实验实施方案,做好实验的有关准备工作,并在规定或约定的时间按时参加实验。
5.学生进入实验室,必须严格遵守各项规章制度。对不遵守规章制度的,要进行批评教育,情节严重的,可取消其参加开放实验资格。损坏仪器设备的,按学校的有关规定赔偿。
6.学生在完成开放实验项目后,应及时向指导教师提交实验室开放项目结题报告以及实验报告、论文或实物等实验成果。
7.指导教师应加强对学生实验素质和技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养,认真作好开放实验的指导记录,及时评阅学生的实验报告或结题报告,并填写《赣南医学院基础医学院实验室开放项目总结报告》,连同相关材料及时交学院存档。
四、激励与保障
1.学院鼓励和支持教师、实验技术人员开展实验室开放工作,其工作量按开放实验的不同类型进行补贴。
2.开放实验纳入学生实践教学环节。
3.对于利用开放实验室进行科技竞赛、创新活动的,学院给予一定的经费支持。
4.开放实验所产生的创新性成果,可以申报各种评奖和参加比赛,取得的成果,按照学校相关规定对学生和指导教师给予一定的奖励。
附件:
1.赣南医学院基础医学院实验室开放使用申请表(教师用)
2.赣南医学院基础医学院实验室开放使用申请表(学生用)
3.赣南医学院基础医学院实验室开放项目申报表
4.赣南医学院基础医学院实验室开放项目总结报告
5.赣南医学院基础医学院实验室开放计划表
6.赣南医学院基础医学院实验室开放项目完成情况汇总表
基础医学院
2018年10月24日
赣南医学院基础医学院实验室开放使用申请表
(教师用)
编号: 填表日期:
项目名称
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项目来源
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使用时间
| 自 年 月 日至 年 月 日
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项目负责人
| 姓名
| 手机号码
| E-mail
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项目组成员
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所需实验条件
| (包括实验目的、所需仪器设备、耗材等)
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申请
者的
承诺
| 我已仔细阅读基础医学院实验室开放管理办法,如实填写本表各项内容,保证遵守实验室所有的规章制度,严格按照申请时的使用目的和范围进行实验,服从实验室管理人员安排,如违反规定,将承担相应的责任。
签字: 年 月 日
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实验室负责人
意见
| 签字: 年 月 日
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说明:本申请表一式两份,一份由实验室保存,一份由申请者保存。
赣南医学院基础医学院实验室开放使用申请表
(学生用)
编号: 填表日期:
项目名称
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项目来源
| 1.本科生毕业论文;2.本科生科技创新课题;3.研究生学位论文;
4.“挑战杯”等竞赛活动;5.其它
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使用时间
| 自 年 月 日至 年 月 日
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申请人或
申请团队
| 姓名
| 专业
| 班级
| 手机号码
| E-mail
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指导老师
| 姓名
| 职称
| 研究方向
| 电话号码
| E-mail
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所需实验条件
| (包括实验目的、所需仪器设备、耗材等)
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申请
者的
承诺
| 我已仔细阅读基础医学院实验室开放管理办法,如实填写本表各项内容,保证遵守实验室所有的规章制度,严格按照申请时的使用目的和范围进行实验,服从实验室管理人员安排,如违反规定,将承担相应的责任。
签字: 年 月 日
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指导老师
意 见
| 签字:
年 月 日
| 实验室负责人
意见
| 签字:
年 月 日
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说明:本申请表一式两份,一份由实验室保存,一份由申请者保存。
赣南医学院基础医学院实验室开放项目申报表
(教师用)
20 ~20 学年 第 学期
实验室名称:
实验项目名称
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实验项目类型
| □演示性实验 □验证性实验 □综合性实验 □设计(创新)性实验
□其它( )
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实验项目负责人
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| 联系电话
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指导教师
| 姓 名
| 职 称
| 实验技术人员
| 姓 名
| 职 称
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开放方式
| □定时 □预约 □全天候
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开放时间
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计划学时数
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| 面向对象及接纳学生人数
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结题或成果形式
| □实验报告 □论文 □实物作品 □其它( )
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实验项目的意义、主要内容、涉及的课程及方案设想等:预期达到的教学效果
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所需要的主要仪器设备等实验条件
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仪器设备名称及数量:
实验消耗材料名称、数量及预计金额:
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实验室审核意见:
负责人签字: 公章
年 月 日
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学院审核意见:
分管领导签字: 公章
年 月 日
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注:本表一式四份,实验项目负责人、实验室、教研室、基础医学院各一份。
赣南医学院基础医学院实验室开放项目总结报告
(教研室及项目负责人用)
时 间:
实验项目名称
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项目负责人及成员
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计划接纳学生人数
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| 实际参加学生人数
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总结验收
报告内容
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验收组意见
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验收组人员签字:
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注: 1.总结验收报告内容包括:实验技术路线和方法、项目完成程度、建议性结论。
2.验收组意见内容包括:项目完成程度,评出优秀、合格、不合格。
赣南医学院基础医学院实验室开放计划表
20 ~20 学年 第 学期
实验室名称:
序号
| 开放实验项目名称
| 实验类型
| 实验学时数
| 指导教师
| 实验技术人员
| 开放时间
| 计划接纳学生人数
| 联系人和电话
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赣南医学院基础医学院实验室开放项目完成情况汇总表
20 ~20 学年 第 学期
实验室名称:
序号
| 开放实验项目名称
| 实验类型
| 实验学时数
| 指导教师
| 实验技术人员
| 开放时间
| 接纳学生人数
| 完成情况及教学效果
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